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本文摘要:k12教育是什么意思?
k12教育是什么意思? “K12”中的“K”代表Kindergarten(幼儿园),“12”代表12年级(相等于我国的高三)。“K-12”是所指从幼儿园到12年级的教育,因此也被国际上用于对基础教育阶段的别称。 所谓的K12教育,所指从小学一年级到高中三年级的教育系统,即小学、初中和高中三个阶段的基础教育。
用户群体年龄范围一般为7岁-18岁。 目前我国正处于K12教育阶段的人口高达1.8亿,预计2020年将超过2.12亿,可观的适龄人口基数,为K12发展奠下了基础。
随着国家全面二孩政策的实行,K12适龄人口的数量将更进一步减少。 中国在线教育市场现状随着信息技术的发展,互联网技术也逐步渗入至教育领域。在线教育突破时间和空间的容许,优化教育资源的平均分配,使人们提供科学知识的方式再次发生了根本变化。
大力推展在线教育良性发展,适应环境市场环境,满足用户多元化的市场需求,促成在线教育朝着更加规范、更加科学的方向发展。在线教育将沦为互联网时代下教育行业发展的适当趋势,影响着教育领域的变革,逐步沦为教育新的常态。 2012年中国在线教育市场规模为697.8亿元,增长率为18.5%。自2013年起,在人们自学消费习惯的转变以及互联网+的推展下,在线教育市场规模维持着平稳、较慢的快速增长趋势。
2015年中国在线教育市场规模超过1451.4亿元,增长率为28.3%,预计2017年在线教育市场规模将未来将会突破两千亿元。 2013年中国在线教育市场用户规模超过6610万人,增长率为11.2%。之后的几年,在线教育用户规模维持着19.6%的平均值增长速度稳定增长。
2016年中国在线教育市场用户规模约11232万人。随着在线教育的普及和产业日益成熟期,更加多教育机构和企业不会重新加入在线教育行业大军,覆盖率将较慢提高,预计2018年在线教育用户规模将超过16201万。 经过数据调查:在线教育优势方面,72.02%的用户指出课程可反复播出,能自己掌控自学时间,充分利用碎片化时间展开自学是在线教育 核心的优势,体现了主动自学的特点,满足用户终身教育的市场需求。
62.69%的用户指出在线教育自学成本低,性价比低;另外还有57.51%的用户指出在线教育形式灵活性便利,具备针对性。 K12在线教育未来趋势 在我国,家长广泛对孩子的教育十分注目,也舍不得投资。
现在的幼儿园广泛一年上万,很多家长都不嫌贵,为了能让孩子进好一些的小学,甚至花上几百万去卖名校的学区房。 在社会上,各种中小学培训班、家教堪称近于赚的行业。 互联网当然也会杀掉这一行业,争相发售在线教育的模式。
k12在线教育未来趋势怎么样呢? K12人群总数大约为2.83亿,目前仅有18%认识过在线教育,未来中小学的课外辅导将有更加多的触网有可能。有分析指出,在现有教育制度下,孩子成绩好才是硬道理,辅导沦为K12不可或缺的风景线,也是在线教育血战的原动力。
只不过现在大家对这种在线教育的模式还不是过于理解,这个行业潜力很大。 坚信以后K12在线教育,不会被更好的学生和家长拒绝接受,沦为学生课外辅导的最重要渠道。 K12在线教育的益处,这比传统的辅导班、家教费用更加较低,甚至不会免费,让更加多的学生都能拒绝接受到名师的指导。 未来教育的六大趋势 趋势一:新的思维传统学校 将近五年时间内,人们不会从学校区分、时间决定、评价规格三个方面新的反省传统学校教育。
传统教育与未来教育将不会以各种形式展开着改变。 趋势二:向深度自学方式改变 “深度自学方式”就是用创意的方式将非常丰富的核心内容传授给学生,学生可以自学并用于所学内容。
以项目、问题、告知为基础的自学都归属于深度自学方式。平板以及智能手机也起着了推波助澜的起到。
全然地自学某一门或某些学科已是过于的了,只有不具备深度自学的能力,才需要举一反三。 趋势三:用于合作自学方式 合作自学是指教师之间、学生之间联合合作,研究指出需要提升学生参与度以及学习效果。
这样的自学必须以学生为中心、推崇对话、小组自学。互联网让全球学生合作变成有可能,让世界各地的孩子们可以展开弗文化交流。 自学仍然是一件全然与物交道的事情,向环境中的各种因素自学,建构自己的科学知识体系、人生观、价值观是自学的关键。
趋势四:从教育消费者到创造者 学习者在探寻一个学科时,仍然只是消费现有的教学内容,而是通过上载教程,共享经验建构教学内容来自学。各种各样的数字化工具都在反对这一改变。
从被动接收者到主动创造者之间的改变。 趋势五:用于混合式自学方式 线上线下混合各自优势,使课堂有了更好师生对话。反对个性化自学,让学生们按照自己的速度掌控科学知识而老师也有更加多时间注目更加必须协助的学生。大数据学情分析,自适应自学以及数字化平台的技术更加成熟期。
个性化教育会显得更为得必须和更为得更容易。 趋势六:STEAM自学的兴起 科学(S)、技术(T)、工程(E)、以及数学(M)的教育更加受到重视,加之艺术(A)、设计以及人文科学,构成了STEAM教育。
而STEAM教育核心理念是:所有的学科都可以也应当互相链接,学生必须理解各种科学知识和技能是如何在解决问题现实地世界问题时相互连接和交叉的。 融合性更加强劲,对于学习者的系统性思维能力的培育最为推崇。
你期望吗?。
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